- Préparation aux concours d'entrée de la formation d'éducateur spécialisé
- 8 mois
- Diplôme d'état de moniteur éducateur
- 2 ans
- Ecouter et accompagner le couple
- 28 heures à partir du 27/09/2012
- Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Encadrement et Responsable d'Unité d'Intervention Sociale (CAFERUIS)
- 400 heures
- Diplôme d'Etat d'Educateur Jeunes Enfants
- 36 mois
- Diplôme d'Etat d'Educateur spécialisé
- 36 mois
- Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé DEES
- 2 ans
- Diplôme d'Etat de moniteur éducateur DEME
- 2 ans
- Arts plastiques
- 35 heures à partir du 17/09/2012
- Préparation aux concours d'entrée de la formation du diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants
- 138 heures
Découvrir l'environnement naturel et humain
Trans' formation
FFSA, 9, rue Jean-Daudin
75015 Paris
Tél. : 01.42.73.90.07
- Prochaine session : Le 18/06/2012
- Durée : 35 heures
- Tarif : 970 €
- Modalités d'enseignement : Inter-entreprises
- Domaines : Education spécialisée, Sport(autres), Enseignement du sport (EPS)
Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer des projets de découverte de l’environnement naturel et humain en montagne pour apporter une réponse aux besoins des personnes ayant une déficience intellectuelle ou en souffrance psychique dans le cadre d’un travail en équipe - Découvrir l’environnement et en identifier les caractéristiques (faune, flore, habitat, culture, lien social) - Elaborer des outils de connaissance de l’environnement - Jouer tout en découvrant l’environnement - Choisir des médiations permettant aux sujets de s’engager dans la découverte de l’environnement en fonction du sens qu’ils y trouvent tout en gérant la sécurité - Concevoir et conduire des transferts d’établissement en élaborant des partenariats.
Professionnels exerçant auprès de personnes ayant une déficience intellectuelle ou en souffrance psychique.
L’environnement naturel et humain en zone de montagne - Découverte de la faune, de la flore, de l’habitat, de la culture - Le jeu : intérêt pour solliciter les personnes à découvrir l’environnement - Choix des formes ludiques en fonction des caractéristiques des sujets et des contraintes de l’environnement - Activités en milieu naturel et rencontre des personnes y vivant et y travaillant - Animation d’activités de découvertes de l’environnement auprès de personnes ayant une déficience intellectuelle - Les démarches sollicitant le désir de la personne - Réglementation et gestion de la sécurité.
| Début de session | Fin de session | Lieu |
| 18/06/2012 | 22/06/2012 | Guillestre, Hautes-Alpes |