Viser le certification Voltaire

Acquérir un niveau de référent en orthographe et valoriser son expertise avec la Certification Voltaire.

Toutes personnes amenées à rédiger des écrits professionnels.

Trouver une réponse aux « faut-il ? » Faut-il un « s » ? (je ferai/je ferais, ci-joint, excepté, fond/fonds, avec « sans »…) Faut-il un accent ? (ça/çà, notre/nôtre, les/lès, la/là, du/dû, faites/faîtes, fut/fût) Faut-il doubler la consonne ? (adverbes en –ment, verbes en –eler, -eter,…) Faut-il un tiret ? (chiffres, demi, quasi, contre…) Faut-il une apostrophe ? (jusque, lorsque, davantage/d’avantage) Faut-il un « u » après le « g » (navigant/naviguant, distinguable…) Faut-il une majuscule ? (Etat/état, président/Président, Eglise/église…) Avec quoi faut-il accorder le verbe ? (la plupart, le peu de, plus de, c’est moi qui…) Apprivoiser les accords épineux du participe passé : Participe passé des verbes pronominaux Participes passés suivis d’un infinitif ou d’une préposition (à, en..) Participe passé des verbes exprimant une valeur (durer, mesurer, coûter, peser…) Autres particularités (avec dire…) Débusquer les faux amis : Barbarismes (inclinaison/inclination, empire/emprise, somptueux/somptuaire…) Homophones difficultueux (acquis/acquit, parti/partie, avoir à faire/affaire, près /prêt…) Pléonasmes dissimulés (voire même, s’avérer vrai, commémorer un anniversaire…) Expressions fautives (loin s’en faut, il faut mieux…) Conjugaison, particularités de certains verbes : Vous redites ou redisez ? vous satisfaisez ou satisfaites ? Verbes du 3ème groupe en –DRE : je crainds ou je crains ? Verbes à la conjugaison particulière (surseoir, s’ensuivre, agonir, se départir, poindre…) Module d’entraînement « Projet Voltaire » : Présentation et optimisation de la pratique.