Depuis janvier, Sciences po Paris a renforcé ses cycles de conférences sur “les enjeux de société” avec l’introduction de nouvelles thématiques (économie et solidarité, développement durable). Chaque journée s’organise en deux temps : le matin, des chercheurs et des consultants présentent leurs travaux. L’après-midi, place aux travaux pratiques où les participants réfléchissent sur des cas concrets en échangeant sur leurs propres expériences et en intégrant les apports de la matinée. L’ESSEC n’est pas en reste avec ses “Matins de l’innovation”, organisés tous les deux mois par l'Institute for Service Innovation & Strategy de l’établissement. Après la présentation par un expert du sujet du jour (innovation et ressources humaines, les nouveaux paradigmes de l’innovation…), les participants dissèquent un cas d’entreprise. Objectif : montrer par l’exemple comment les employeurs se saisissent des sujets abordés pour modifier “leur business model”.

Interventions de spécialistes

Plus classiques, d’autres institutions misent sur des conférences où des experts sont invités à faire état des derniers développements de la recherche. HEC s’est ainsi associée à Netexplorateur, un observatoire indépendant sur les enjeux de la révolution numérique pour proposer deux fois par an une journée d’informations sur une innovation induite par l’usage du Web. À l’EM Lyon, les salariés en formation, quel que soit le programme suivi, ont pour leur part la possibilité de venir écouter une fois par mois des enseignants-chercheurs faire le point sur leurs travaux (éthique, résilience, LBO…) quand les diplômés des IAE (instituts d’administration des entreprises) se voient proposer deux cycles de conférences de deux jours afin de rafraîchir leurs connaissances dans différents domaines (management, marketing, finances…). Positionné lui aussi sur ce créneau, CrossKnowledge propose à son catalogue des vidéos d’universitaires issus des “business schools” les plus prestigieuses de la planète (Harvard, IMD, INSEAD…) qui ont trois minutes pour expliquer le sujet de leurs recherches. Sont déjà passés sous l’œil de la caméra Manfred Kets de Vries sur le leadership ou Mario Alonso Puig sur la gestion du stress.

Jauger les futurs thèmes de formation

“Ces conférences sont pour nous un moyen de “tester” de nouvelles thématiques avant de lancer des programmes dédiés”, rappelle Chantal Poty, responsable de la formation continue à l’EM Lyon. Même préoccupation à CSP Formation, où un “café-conf” sur la génération Y devrait être le prélude au lancement d’un programme sur cette thématique.

Cette approche correspond visiblement à une attente des cadres et dirigeants, si l'on en juge par le succès qu'enregistre le Germe (Groupe d’entraînement et de réflexion au management des entreprises), qui réunit quelque 800 membres (essentiellement des cadres et dirigeants de PME) répartis dans 55 groupes. Souhaitant choisir les thèmes et les intervenants en fonction des attentes de ses adhérents, cette association organise deux cycles de quatre jours par an où chaque groupe décide lui-même du programme de l’année. “Ces sessions nous aident à prendre du recul et à nous poser les bonnes questions, observe Jean-Luc Guillou, son délégué général. Avant la crise, beaucoup de conférences étaient centrées autour de l’acquisition de techniques managériales (évaluation des compétences, élaboration d’un plan stratégique), alors qu’aujourd’hui, elles sont davantage conçues comme un moyen d’aider les managers à mieux appréhender les nouveaux défis : comment manager la génération Y ? Comment développer l’intelligence collective ?”

Laurence Estival

Janvier 2011